viejIAs- Inteligencia artificial

viejIAs es un colectivo académico de mujeres profesoras de la Universidad Nacional de Colombia que reflexionan críticamente sobre el uso de la inteligencia artificial (IA) en la educación superior, la salud y la investigación. Surgimos de un diálogo espontáneo entre colegas mayores de 40 años que, desde distintas disciplinas, decidimos aliarnos para construir una mirada situada, ética y feminista frente a las tecnologías emergentes.

El nombre viejIAs resignifica el término “viejas” como una afirmación de experiencia, saber acumulado y trayectoria profesional, integrando a su vez la sigla IA como símbolo de apropiación crítica de la inteligencia artificial.

Este colectivo está conformado por profesoras de distintas facultades que han unido saberes desde el cuidado humano, la ingeniería, las ciencias y la docencia la investigación y la extensión. Las profesoras Sonia Carreño Moreno y Lorena Chaparro Díaz, de la Facultad de Enfermería, han liderado procesos donde el cuidado, la ética y el bienestar son pilares para pensar una IA justa, responsable y con impacto positivo en contextos de salud.

Junto a ellas, las profesoras Liz Karen Herrera y Jenny Marcela Sánchez de la Facultad de Ingeniería han aportado su experiencia en formación tecnológica y análisis crítico de la IA, fortaleciendo el componente técnico y pedagógico de la iniciativa. La profesora Yuly Edith Sánchez, de la Facultad de Ciencias, ha resaltado las exclusiones históricas de las mujeres en áreas STEAM, promoviendo acciones para visibilizar estas brechas y generar oportunidades de participación con enfoque de género.

El colectivo viejIAs desarrolla estrategias pedagógicas, investigativas y de formación que integran el enfoque de género con el uso reflexivo de la IA. Algunas de nuestras acciones destacadas incluyen:

• Talleres interdisciplinarios de sensibilización sobre IA con enfoque ético, realizados en facultades como Enfermería, Ingeniería, Odontología y el Hospital Universitario Nacional.

• Mentorías académicas horizontales entre profesoras de diferentes disciplinas para fortalecer habilidades técnicas y pedagógicas.

• Elaboración de recursos pedagógicos como infografías, editoriales y artículos que orientan el uso de la IA en docencia, investigación y extensión.

• Diseño colaborativo de un Diplomado en IA aplicada a la educación superior, que combina formación técnica con enfoques de ética del cuidado, pedagogía crítica y gobernanza.

• Ecosistema de IA en salud de la mano de un grupo de 29 profesores de la Facultad de ciencias, Medicina, Ingeniería, Ciencias Humanas y Enfermería. 

La subrepresentación de las mujeres en el campo de la IA y las persistentes barreras de género en el acceso a tecnologías hacen urgente promover espacios seguros y colaborativos. El colectivo viejIAs propone una manera diferente de integrar la IA: no como una herramienta neutra, sino como una tecnología que debe pensarse desde la diversidad, el cuidado y el impacto social.

Nuestra práctica muestra que la apropiación crítica de la IA no requiere grandes estructuras institucionales, sino comunidades académicas comprometidas con el cambio.

Si quieres contactarnos, participar como colaboradora o recibir información sobre nuestras actividades, te invitamos a escribirnos o seguir nuestras publicaciones.

Aula Steam: steam_bog@unal.edu.co

Grupo de investigación Cuidado de enfermería al paciente crónico: gcronico_febog@unal.edu.co

Formulario de unión a la iniciativa AQUI.